处张望，在物色着自己的舞伴、
秦老师和潘老师虽然也在四处看着，但万仞山觉得，秦老师的目地和其他人差不多，而潘老师则只是毫无目的地到处看。
万仞山一时间也吃不准潘老师是因为这里有一i-学生在场，不好放下老师的架子去寻找自己的幸福呢，还是因为.地什么原因’
一曲音乐终了，音箱里传来刚才会议主持人的声音：“舞会现在开始，大家尽情地跳吧。十二点半用午餐。地点在签到处的二楼。”
后面的这两句话真是大煞风景听得万仞山一阵难受。i道刚才会议上就不能讲清楚吗？要留到这里来说？也许他们只是要让大家知道一下行程安排，但这两句话在这种场合说起来，还真是让人感觉不是滋味。
在的操作下，曲子又响了起来，灯光继续摇曳着。气氛渐渐地浓厚了。
虽然现在是中午十一点，但在室内昏暗的灯光中，在轻缓的音乐声中：置身其中的人都有一种晚间舞的感觉。
万仞山看着潘老师．
在他的脑中，又响那首他最喜欢地歌曲之一的歌词：
“所有地眼光围绕着你
即使天上星也失去晶莹
第一次参加舞会的我
对你抱着憧憬
有人们谈论着你
你却走向我
一切变得戏剧
你已窃去了我的心”
虽然歌词与现在的形不是完全适但已经能够让万仞山浮联.i。
五彩射灯似乎毫无规律地四处照射着，各种颜色地灯光轮流照在人们的身上照在地上，在舞池中时亮时暗。
舞池里渐渐地多了人，有男女成对跳的，也有位女士一起跳的，节奏很慢，显得十分轻柔、舒适，着他们，仿佛自己也置身于舞池里五颜六色的灯光世界中。
一些人已经从座位-站起来，虽然口中拿着茶或饮料，但目光多是在场下也偶尔走动走去寻找自己心仪的舞伴。
唯一置身世外的，可能就是倚在墙边或柱子边地侍者。这些年轻的男孩女孩们
二
吾衤地站着，目光呆滞地看着前方，或许在想，还有多少入晖衤领到这个月地薪水，可以给迈的父母寄些，给自己还在读书地兄弟姐妹资助一些。在他们看来，这些欢乐的人们，与自己近在尺，却犹如远在天边。
万仞山习惯性地胡思乱想没过多久，就被一个前来的年轻男子给打断了。
那男子走到桌前，躬下身子向潘老师伸出了手：“这位小姐一起跳个舞吧？”
潘老师刚要开口说话，冷不妨万仞山插话道：“秦工已经结婚了。”
那男子听罢一愣，随之露出尴尬的笑容，一刹那间僵在那里。
显然他即使i备了很多可能情况的应对方法，但也决不会想到有此一答。
但那男子瞬间镇定下来，将手伸向了秦老师。
秦老师眉头一挑，愉快地接受了邀请。
两人进了舞池。
潘老
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