4)第123章 第123章_帝后模拟器
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  问她,“静臻觉得民学怎么样?”

  “……真神奇。”倪静臻回答说,“很多听也没听过的东西。”

  倪惊澜有些疑惑她的回答,随即又问,“那还去吗?”

  “去!”

  她们母亲失笑,“静臻之前不是说没兴趣的嘛,这么快就改口,那应该是不错。”

  倪静臻不好意思地红了脸对着母亲撒娇了一下,然后像是突然想起了什么,好奇地问倪惊澜,“阿姐,你们书塾的夫子也会教日地月的转动,月的阴晴圆缺这些吗?”

  “嗯?”

  倪静臻就把今天学的都跟倪惊澜说了一遍,倪惊澜听完之后若有所思,摇了摇头,“我亦从未听闻。”

  ……

  完全被常理课给勾住了的倪静臻当然是再也没有提不上学的事情了,天天准时去民学上学,就自己的生意都放下了,就偶然做一些头花赚点小钱。

  等到上了十多天的课之后,倪静臻才知道,原来不止是常理课,民学还有很多其他一些其他书塾不会有的课,而且民学的课是分为短课和常驻课的,比如说识字算学常理练武课这些都是常驻课,短课则有纺织、炼铁、种田、匠课、蚕桑等等,之所以说是短课是因为这些课都是只上一个‘学期’,每学期一换的。

  民学教他们这些无关科举的课,并不是说就要他们以后去做这些,而是要让学子们知道这些是怎么做的,衣服是怎么织造出来,铁器是怎么炼出来的。

  有时候郑夫子的课会和这些课重合,那就会一起上,在他们上炼铁课的时候给他们讲铁在炼铁过程中发生的变化,几种金属元素等等。

  而练武课呢,则是从当地县衙里抽取在县衙打工的江湖人过来上课,不求民学学子学成什么练武高手,主要就是为了强身健体,有需要的时候能够对敌防身。

  全民尚武指日可待。

  都说穷文富武,这年头想要学武可不容易,原本民学建立开始招收学生的时候,只有想让孩子读书的人把孩子送来了,后来民学还教武的消息一传出去,原本没有来的很多人都动了心,民学又迎来一拨学生的增长。

  这些东西有心人只要是想打探的很容易就能打探出来,所以照州那些好奇民学教什么的世家子很快就知道了,连那些什么地球太阳月亮周期都偶然间听闻了一些。

  绝大多数人对此不屑一顾,觉得这都是谬论,但是也有少数人听到这些之后反而更加好奇起来,再加上——

  杨盛为了推进民学在照州的发展,经常会抽时间去民学教几节课,以他的风头和那实打实的考中过状元的状元之才,照州的民学在初期的碰壁之后,竟也渐渐有了一批稳定的学子来。

  就是在这么一种风平浪静的情况下,照州各世家谁也不会想到杨盛——杨县令,在烧毁的田地

  户籍重新登记收录过后,会

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